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此时，孔子也在心中默默的问自己这个问题。

他主张“有教无类”，无论贫富贵贱，人人皆应享有受教育的权利。

他广纳门徒，弟子多达三千人，然而在这众多弟子之中，竟没有一个女弟子。

什么是师者？

传道、授业、解惑也。

那为什么要区分性别？

孔子再次在心中向自己发问。

他并不轻视女子。

只是当下的社会环境与礼制，极大地限制了女性接受教育的机会。

即便他有心招收女弟子，女弟子也可能会因为社会舆论和礼制的限制，而无法参与。

再者，若他真的收了女弟子，共同生活、共同劳作，这样的安排对于女弟子来说，可能不太方便。

他为了规避掉这些风险，便没有招收女弟子。

此刻，孔子想起了自己办学的初心。

通过教育，传播自己的思想，影响更多的人。

此刻，孔子不禁感到一丝惭愧与自责。

没想到在不知不觉中，他办学的目的便成了传播自己的思想，影响更多的男性。

被后人尊称为圣人的他，可是却连最基础的教育工作都没有做好。

未来，他该如何去做？

孔子的心里，已经有了答案。

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天幕中，副县长一脸郑重的归还张校长的工作笔记，并说着：

“这些年，你辛苦了。”

张校长一度哽咽，只好鞠躬来表达自己对副县长为自己努力争取的谢意。

各朝古人长嘘了一口气。

真可谓是一波三折。

接下来，张校长一定能顺顺利利的办学了吧。

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